segunda-feira, 12 de abril de 2010
Tensão pré-estágio
Não sei como minhas colegas estão se sentindo, mas creio que tão ou mais ansiosas do que eu. Passei os três últimos dias elaborando o projeto do estágio, cronograma deste projeto e o planejamento desta semana de aula. Agora estou mais tranquila porque visualizo tudo o que pretendo nas próximas dez semanas em relação aos meus alunos, em relação à minha prática em si. Lembro do professor Samuel questionando sobre nossos planejamentos durante a última aula. Elaborado nós tínhamos, com certeza, poque somos professoras, porém a questão de colocar tudo no papel, passo a passo e de forma organizada, visível , é complicado, porém,tenho que afirmar que consegui colocar tudo "no papel"!?, enfim , EU visualizei o que pretendo e para mim possui uma significado maior que é cumprir o que eu elaborei.É um compromisso próprio, com meus educandos e com todos que estão envolvidos nesse processo.
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2 comentários:
Gostaria de corrigir, somos professoras e professor. Peço desculpas ao Marcelo.
Olá Vera!
Tenho certeza que esta expectativa e ansiedade será bem recompensada pela intensidade das aprendizagens deste momento importante do PEAD.
Em relação aos teus processos de escrita das produções solicitadas para a realização do estágio supervisionado, parece-me que a dedicação tem contagiado outros espaços da tua produção, a começar pelos registros aqui no blog. Neste início de semestre já começo a perceber avanços na qualidade de tua escrita.
Parabéns! Continue avançando e qualificando cada vez mais tuas produções. Todavia não esqueça que tratando-se do planejamento, a flexibilidade é um importante ingrediente. Isto corresponde a refletir sobre a seguinte afirmação: "Não é porque o papel aceita tudo, que escrevo sem a preocupação com a viabilidade daquilo que é planejado. Porém, não é porque está no papel que deve ser seguido exatamente como foi planejado e independente do contexto, situação e interesses".
Beijinhos, Cátia
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